Claudia Calderón, de Utelpa, dialogó con InfoPico Radio 99.9 sobre dos temas cruciales que preocupan al sector docente: el protocolo contra la violencia en las escuelas pampeanas y el reciente comunicado del gobierno nacional sobre “adoctrinamiento” en las aulas.
En pocas líneas
- Utelpa participa en la elaboración de un protocolo contra la violencia escolar, priorizando la protección de datos de estudiantes y docentes y la respuesta ágil ante conflictos.
- El gremio rechaza la línea telefónica nacional contra el “adoctrinamiento”, defendiendo la libertad de cátedra y criticando la judicialización de casos como el de Ana Contreras.
- Utelpa considera que la iniciativa del gobierno nacional sobre “adoctrinamiento” ignora el marco normativo educativo y genera confusión.
- Se busca que el protocolo de violencia se aplique internamente en las escuelas antes de llegar a instancias judiciales.
Calderón explicó que Utelpa participa en la mesa intersectorial junto a autoridades provinciales y representantes de distintos ministerios, donde se discute un apartado de la guía provincial de orientaciones en situaciones conflictivas. El gremio presentó un documento con aportes que buscan enriquecer la guía, haciendo hincapié en la necesidad de un resguardo institucional para las escuelas en contextos de creciente mediatización y violencia.
“Las escuelas hoy están inmersas en los entornos mediáticos y digitales, y esto amplifica, descontextualiza y muchas veces genera más violencia”, afirmó Calderón. La docente destacó la importancia de la participación de los trabajadores en la elaboración del protocolo y la necesidad de proteger los datos de los niños, niñas y adolescentes, así como de los docentes.
En cuanto a la línea telefónica nacional contra el “adoctrinamiento”, Calderón expresó su preocupación y rechazo. “Todavía no ha emitido la CTERA un comunicado oficial, pero nosotros estamos elaborando uno”, adelantó. “Va en el sentido de la judicialización del caso de Ana Contreras. Cuando el Estado instala que los docentes adoctrinamos, desconoce la libertad de cátedra y la autoridad pedagógica que tenemos dentro del aula”, argumentó.
Calderón enfatizó la importancia de la libertad de cátedra y el derecho a enseñar con compromiso ético y político, respetando las diferentes miradas. “Los diseños curriculares están aprobados por resoluciones y leyes, tanto provinciales como nacionales. Hay un desconocimiento del marco normativo”, señaló. La representante de Utelpa considera que el gobierno nacional “instala mediáticamente” la idea del adoctrinamiento, generando confusión y casos como el de Ana Contreras, donde un juez falló en contra de la libertad de cátedra.
Finalmente, Calderón destacó la importancia de que el protocolo contra la violencia se aplique de manera ágil y sin burocracia, para que las escuelas puedan dar respuesta de manera efectiva a las situaciones conflictivas. El gremio busca que la aplicación del protocolo se realice en un trabajo interno dentro del contexto educativo, antes de llegar a un proceso judicial.
