Christian Rosso, referente del Sindicato de Trabajadores de la Educación, dialogó con INFOPICO RADIO 99.9 sobre la reciente absolución de la docente Ana Contreras por parte del Tribunal de Impugnación Penal (TIP) y la alarmante situación de violencia que se vive en las instituciones educativas de la provincia. Consideró el fallo como “una buena entre tantas malas” y una reparación necesaria, al tiempo que cuestionó la respuesta del Ministerio de Educación ante los hechos de violencia, exigiendo medidas más contundentes.
La conversación se centró inicialmente en la resolución del TIP que absolvió a la docente Ana Contreras, un caso que había generado gran repercusión a nivel provincial y nacional. Rosso calificó la decisión judicial como “importante” y un paso hacia la justicia. “Es importante este fallo judicial que va en el sentido de establecer justicia frente a hechos que considerábamos muy peligrosos, que ponían en riesgo no sólo el caso particular de la compañera, de Ana, sino también, digamos, ponían una situación en tela de juicio que tiene que ver con los contenidos, con las metodologías de trabajo, con la judicialización del trabajo docente”, explicó el gremialista.
Rosso destacó que la absolución es una “reparación” tras la exposición y el proceso que debió atravesar Contreras. “Entendemos que se empezó a hacer justicia sobre un hecho que no debería haber llegado a esos niveles”, afirmó, y añadió la necesidad de que “la patronal tome definiciones claras y contundentes, no sólo administrativas, hay que bancar a los trabajadores de la educación”. Subrayó que en el caso estaban en juego “la política de derechos humanos” y “la cuestión de la ESI (Educación Sexual Integral)”, que son diseños curriculares aprobados.
Violencia en las escuelas y la respuesta oficial
El diálogo derivó luego hacia los crecientes episodios de violencia en el ámbito escolar, como el ocurrido recientemente en un colegio de Santa Rosa. Al respecto, Rosso se refirió al comunicado emitido por el Ministerio de Educación, que rechaza la violencia y respalda a la docencia pampeana. Si bien consideró que es “lo mínimo e indispensable”, opinó que “el posicionamiento del ministerio no termina de ser el correcto, en el sentido de que la violencia no sólo se genera afuera, la violencia digamos es transversal”.
El dirigente sindical vinculó los hechos de violencia en instituciones como el Paine True con “situaciones de marginalidad, de vulneración social y cuando no, del tráfico de sustancias, del tráfico de drogas”. Detalló la agresión sufrida por un docente que intentó separar una pelea y la escalada posterior con rotura de vidrios, poniendo en peligro la integridad de estudiantes y personal. “Nosotros al ministerio le exigimos condiciones de trabajo, de seguridad íntegras. No desconocemos la problemática, la profundidad, pero esperamos más que un comunicado”, sentenció Rosso, anunciando una movilización docente en Santa Rosa para visibilizar esta y otras problemáticas, incluyendo el maltrato en jardines de infantes.
Cambios en la relación escuela-familia y la postura docente
Consultado sobre la evolución del vínculo entre la escuela y las familias, Rosso reconoció que, si bien se mantienen instancias de diálogo como reuniones de padres a principio de año, la dinámica ha cambiado. “La problemática hoy es que cuando vos tenés por ahí un acercamiento, o directamente ya viene con el cuestionamiento”, señaló. Defendió la profesionalidad del trabajo docente, indicando que “tiene una parte de especificidad que no todo el mundo conoce”.
Ante la normalización de ciertas conductas, Rosso fue enfático: “Hay cosas que digamos que son universales, o que no estamos dispuestos a aceptar los docentes, que es el maltrato físico, que es la agresión verbal, que no se puede relativizar o aggiornar a la violencia”. Criticó la influencia de una sociedad crispada, ejemplificando: “Esta es una sociedad diferente por las redes sociales o porque tenemos un presidente que es un violento en todas sus dimensiones. Bueno, eso no lo vamos a… es lo que estamos dando, esa disputa también, esa batalla de ideas, de que no es eso lo que queremos y no estamos dispuestos a aceptarlo”.
Finalmente, respecto a la receptividad de las autoridades provinciales ante estas problemáticas, Rosso fue crítico: “No, ahí tenemos un problema. Entendemos que la patronal (…) son especialistas en dejar hacer, dejar pasar. Solamente cuando la cuestión, las papas queman o la cosa es innegable, bueno, aparecen, y muchas veces aparecen tarde o de manera ineficiente”. Concluyó que existe “un problema social profundo” que se manifiesta en las escuelas y que requiere intervenciones que van más allá de lo curricular o metodológico, implicando responsabilidades políticas del gobierno provincial.
