La Escuela N° 2 de Santa Rosa fue sede de dos jornadas de trabajo enfocadas en la alfabetización y la matemática en la educación inicial, donde agentes educativos de los niveles Inicial y Superior se reunieron para debatir y compartir experiencias. La actividad, denominada “Fortalecimiento Institucional en Alfabetización Inicial y Matemática”, fue organizada por el Ministerio de Educación de La Pampa a través de la Subsecretaría de Educación.
Marcela Feuerschvenger, subsecretaria de Educación, expresó en la apertura del encuentro: “Es un encuentro muy importante para el Ministerio porque está pensado en dos partes: hoy trabajaremos acerca de la importancia de la matemática y la alfabetización en el nivel Inicial y mañana compartiremos agenda con nivel Superior porque justamente nuestros Institutos Superiores de Formación Docente forman para dicho nivel. Nos parece un trabajo muy importante al interior de la educación inicial y también con el sistema formador de docentes”.
Durante las jornadas, la directora nacional de Educación Inicial, Susana Santarén, se refirió a la entrega de dos libros de literatura infantil para los niños y niñas de las salas de 3, 4 y 5 años: “Vienen para formar parte de la biblioteca de cada una de las familias y fomentar la lectura. Junto con esto hay una política de fortalecimiento de la enseñanza con los/as docentes, esto contribuirá a que los/as estudiantes tengan una mejor trayectoria educativa”.
Las agendas de trabajo se dividieron en dos paneles: “¿Qué entendemos por hacer matemática en el nivel inicial?”, a cargo de Adriana Santos, y “¿Cómo acompañar la lectura de los libros y la iniciación de los procesos de lectura y escritura en el nivel inicial?”, dirigido por Karina Benchimol. Estos encuentros buscan mejorar la calidad de la educación inicial en la provincia y fortalecer el vínculo entre la formación docente y la educación en las aulas.
El objetivo de las jornadas de trabajo denominadas “Fortalecimiento Institucional en Alfabetización Inicial y Matemática” es mejorar la calidad de la educación inicial en la provincia de La Pampa, promoviendo la alfabetización y la enseñanza de matemáticas en los niveles Inicial y Superior. Además, se busca fortalecer el vínculo entre la formación docente y la educación en las aulas, así como fomentar la lectura y mejorar la trayectoria educativa de los estudiantes desde edades tempranas.
