El jueves por la tarde, la tranquilidad habitual del Colegio El Salvador de General Pico se vio interrumpida por un hecho inusual: se encendió una bengala de humo en el interior de un aula de segundo año. La situación obligó a activar de inmediato los protocolos de emergencia y evacuar a estudiantes y personal hacia el patio de la institución.
En diálogo con INFOPICO RADIO 99.9, Jesús Strani, coordinador de área de nivel secundario de la zona norte, brindó detalles sobre el operativo y el abordaje que se está llevando a cabo desde la escuela para tratar el tema con los alumnos involucrados y sus familias.
Rápida intervención y descarte de riesgos
“Se activó de manera inmediata el plan de emergencia y evacuación de la institución”, explicó Strani. Simultáneamente, se dio aviso a los bomberos, quienes llegaron al lugar a los pocos minutos. Los profesionales revisaron las instalaciones y rápidamente descartaron cualquier riesgo de incendio, confirmando que solo se trataba del humo generado por la bengala, un elemento típico que se suele utilizar en las canchas de fútbol.
Una vez que los bomberos autorizaron el reingreso y aseguraron la ausencia total de peligro para la salud de los alumnos y el personal, las actividades áulicas continuaron con normalidad.
El abordaje pedagógico frente a la travesura
Al ser consultado sobre las medidas a tomar con el curso, el funcionario provincial remarcó que la escuela interviene desde una perspectiva netamente formativa. “Una vez que se controló la situación, los equipos pedagógicos y de gestión comenzaron a trabajar en la intervención correspondiente, promoviendo la reflexión y la toma de conciencia”, señaló.
Este trabajo se encuadra dentro de la guía provincial de orientación para la intervención en las instituciones educativas y los acuerdos de convivencia que fueron aprobados el año pasado. “Se busca delimitar las responsabilidades siempre con una perspectiva de tipo educativa, nunca punitiva”, aclaró Strani. En este sentido, resaltó que si bien puede ser considerado como una travesura, implica riesgos y genera conmoción, por lo que es fundamental trabajar en la toma de conciencia tanto con el responsable como con su familia y sus compañeros.
El contexto de los jóvenes: un futuro incierto
Durante la charla, también se planteó si este tipo de acciones pueden ser interpretadas como un “mensaje” por parte de los adolescentes. Strani coincidió en que los hechos no ocurren de manera aislada y requieren distintos niveles de análisis: desde la situación particular del alumno, pasando por la dinámica grupal e institucional, hasta el contexto social actual.
“Lo que caracteriza hoy el momento para los jóvenes es el concepto de incertidumbre”, reflexionó el coordinador. “Antes, a nosotros nos decían que si estudiabas ibas a tener mejores posibilidades en tu futuro, y de alguna manera eso se verificaba en la realidad. Hoy, los chicos ven que hay personas que han tenido muchos años de escolaridad y títulos, pero donde el futuro es incierto”, concluyó, subrayando el desafío que representa el rol docente para enseñar y acompañar en esta compleja realidad social.
