El Ministerio de Educación presentó el balance 2025 destacando la fuerte presencia del Estado en el mantenimiento de edificios, el transporte escolar y la distribución de libros. La ministra Marcela Feuerschvenger aseguró que el objetivo para 2026 es “profundizar una educación inclusiva, justa y de calidad”.
El Ministerio de Educación de La Pampa cerró el ciclo lectivo 2025 con un balance que pone cifras concretas al compromiso del gobierno provincial con la educación pública. En línea con la decisión política del gobernador Sergio Ziliotto, la gestión se centró en garantizar la inclusión y sostener la estructura del sistema en un contexto económico desafiante.
Inversión millonaria en infraestructura y transporte
Uno de los puntos más destacados del informe oficial es el volumen de inversión destinado a que las escuelas funcionen. Durante el 2025, la Provincia giró fondos para gastos de funcionamiento por un total de $10.772 millones.
Además, se destinaron más de $2.965 millones exclusivamente para mantenimiento y reparaciones de edificios, sumado a $865 millones en equipamiento (mobiliario, informática, calefactores y útiles).
Un dato clave para la ruralidad y la inclusión es la inversión en transporte escolar: el Estado pampeano desembolsó casi $10.000 millones ($9.981.924.230 concretamente) para asegurar que estudiantes de zonas rurales y personas con discapacidad puedan llegar a las aulas todos los días.
Calidad Educativa: el monitoreo MAP
No todo fue infraestructura; el foco pedagógico estuvo puesto en los aprendizajes. A través del Monitoreo de Aprendizajes Pampeanos (MAP), se evaluó de manera censal a 12.000 estudiantes de sexto grado (Primaria) y tercer año (Secundaria) en Lengua y Matemática.
“Esta evaluación permitió a cada establecimiento conocer el estado de situación de los procesos de enseñanza”, explicaron desde la cartera educativa. A esto se sumó la entrega de 25.000 libros para los primeros grados de primaria y una inversión de $14 millones en kits escolares, reforzando el Plan Provincial de Alfabetización.
Obras clave y balance político
Entre las obras finalizadas, se destacan las ampliaciones en escuelas de Algarrobo del Águila y Colonia El Sauzal. Un párrafo aparte merece el JIN 12 de 25 de Mayo, una obra que había sido abandonada por Nación y que el Gobierno provincial decidió concluir con fondos propios.
A modo de cierre, la ministra Marcela Feuerschvenger destacó: “Lo realizado en 2025 nos deja aprendizajes y fortalezas compartidas. El 2026 se proyecta como un tiempo para profundizar proyectos que acompañen la tarea docente y sigan fortaleciendo una educación pampeana inclusiva”.
