El director del Instituto Nuestra Señora, Martín Ortiz, reconoció que uno de los principales desafíos educativos que atraviesa la institución es la articulación entre el nivel primario y secundario, un problema que se ha acentuado en los últimos años.
En diálogo con InfoPico Radio, Ortiz fue contundente al señalar las dificultades actuales: ‘Esa adaptación cada vez está costando más. El paso del primario al secundario’, explicó el directivo, quien remarcó que los alumnos están llegando al nivel secundario con déficits que antes no se observaban.
Sin embargo, el director aclaró que la responsabilidad no recae exclusivamente en la educación primaria: ‘Tampoco echarle culpa a la primaria, pero bueno, hay un montón de situaciones que hacen que hoy por hoy los alumnos estén llegando al nivel secundario con cierto déficit que antes tal vez no se veía’.
Estrategias de refuerzo y nivelación
Ante esta problemática, el Instituto Nuestra Señora ha implementado distintas estrategias para reforzar la articulación entre niveles. ‘Se está trabajando todo el refuerzo de esa articulación entre el nivel primario y el nivel secundario’, aseguró Ortiz.
Una de las herramientas clave es el curso de ingreso que la institución realiza durante la segunda quincena de septiembre. ‘Tiene lo positivo que por un lado esa cursada es de nivelación. Se hace un repaso con los alumnos durante dos semanas de todos los temas que los chicos han visto en primaria, lo que es lengua y matemática’, detalló el directivo.
Este curso no solo funciona como filtro de admisión, sino también como preparación y adaptación: ‘Se los prepara a los alumnos. No es que se les da el temario y ellos solo se preparan, sino que se los acompaña y se los asiste‘, explicó Ortiz.
Alineamiento con políticas provinciales
El instituto también se ha sumado a las políticas educativas provinciales, particularmente al plan de alfabetización impulsado por el Ministerio de Educación. ‘Esto viene a reforzar todo el trabajo incluso interdisciplinario, transversal a todos los espacios curriculares, todo lo que hace a la lectura, a la escritura, todo el tema del refuerzo también en matemáticas’, señaló.
A pesar de las dificultades, Ortiz remarcó el compromiso institucional con la calidad educativa: ‘Tenemos el gran desafío de apuntar siempre a la mejor calidad educativa que se pueda ofrecer teniendo en cuenta que nuestros egresados incursionan en carreras superiores’.
El director fue enfático en una directiva que transmite a su plantel docente: ‘Nunca bajar el nivel’, aunque reconoció que ‘si lo comparamos con años anteriores, por distintos motivos, sí se ha ido como descendiendo esa calidad’, en referencia a las múltiples realidades complejas que atraviesan los estudiantes en la actualidad.
Con una matrícula de aproximadamente 300 alumnos en secundaria, 125 en primaria y 60 en nivel inicial, el Instituto Nuestra Señora continúa trabajando para fortalecer los puentes entre niveles educativos y garantizar una formación integral que prepare a los estudiantes para la educación superior.
