En un escenario nacional donde las estadísticas educativas muchas veces encienden luces de alerta, la provincia de La Pampa se pone al frente y destaca por el estricto cumplimiento de su calendario escolar. Mientras que en gran parte del país el promedio real apenas roza los 155 días efectivos en las aulas, la jurisdicción pampeana logró blindar su ciclo lectivo garantizando los 192 días de clases previstos.
En diálogo con InfoPico Radio 99.9, la subsecretaria de Educación de la provincia, Sandra Galvez, puso en valor la enorme tarea de planificación que lleva adelante su cartera para sostener esta continuidad pedagógica. “La verdad que en La Pampa nosotros trabajamos mucho sobre el calendario escolar y habíamos previsto 192 días de clase. La verdad es que eso se cumple”, aseguró la funcionaria.
Galvez explicó que la provincia tiene como política de Estado ir siempre un paso adelante en la organización del año lectivo. De hecho, detalló que para los últimos días de noviembre, las autoridades educativas pampeanas ya tenían el calendario completamente fijado y elevado como propuesta al Consejo Federal de Educación.
Esta previsibilidad permite amortiguar los imponderables que surgen a nivel país. Según comentó la subsecretaria, luego de que la provincia consolidara sus 192 días, el Ministerio del Interior de la Nación comunicó la grilla oficial de feriados, lo que generó ciertos desfasajes a nivel administrativo. “Eso ya es un imponderable que viene desde otros lugares, pero nosotros nos adaptamos”, remarcó.
A pesar de los ajustes propios de la agenda nacional, el sistema educativo pampeano no cede terreno y reafirma su compromiso con el aprendizaje. La premisa es clara: defender cada jornada en las aulas para que los estudiantes cuenten con todas las herramientas necesarias para su desarrollo.
“Nos destacamos en el conjunto de las provincias por ser las que siempre venimos incluyendo dentro de nuestro calendario escolar la máxima cantidad de días posibles de trabajo”, concluyó Galvez, subrayando el orgullo de superar holgadamente el piso de 190 días estipulado por el Consejo Federal y marcando así una diferencia sustancial en la educación pública del país.
