Educativas

AMET en alerta: Advierten que el presupuesto nacional 2026 pone en riesgo el financiamiento de la educación técnica en La Pampa

13 noviembre, 2025 a las 08:00
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Cristian Paulino, Secretario General de AMET, manifestó en diálogo con INFOPICO RADIO 99.9 su profunda preocupación por una modificación en el proyecto de presupuesto nacional para el año 2026 que podría eliminar los fondos garantizados por ley para la educación técnica, afectando a miles de estudiantes y decenas de instituciones en toda la provincia de La Pampa.

La principal inquietud del gremio surge a partir del artículo 30 del proyecto de presupuesto, que propone derogar el artículo 52 de la Ley de Educación Técnica N° 26.058. Este punto es clave, ya que establece un porcentaje fijo del presupuesto corriente destinado a financiar programas de mejora edilicia, creación de nuevas escuelas, capacitación docente, compra de insumos para talleres e innovación tecnológica.

Según Paulino, la eliminación de esta asignación específica convertiría el financiamiento en un acto discrecional del gobierno de turno.

“Al tornarlo discrecional como está planteado en el presupuesto del 2026, depende cómo se levante el presidente, la plata que te van a dar para la educación técnica. Entonces estamos realmente preocupados”, advirtió el dirigente.

El impacto en la provincia

La medida tendría un alcance significativo en La Pampa, donde el sistema de educación técnica abarca cerca de 50 instituciones. Paulino detalló que la provincia cuenta con 10 escuelas técnicas secundarias, 6 escuelas agrotécnicas, 22 centros de formación profesional y varios institutos de formación superior.

Este ecosistema educativo atiende a una población estudiantil considerable: unos 5.000 alumnos en el nivel secundario técnico y aproximadamente 4.500 en formación profesional, que incluye capacitaciones en oficios como albañilería, carpintería, electricidad y tornería, entre otros.

Paulino destacó que, lejos de estar en retroceso, la educación técnica en la provincia viene experimentando un notable crecimiento. “En los últimos tres o cuatro años viene creciendo muchísimo, muchísimo, lo que tiene que ver más con la salida laboral más directa, porque son capacitaciones cortas que van entre los dos meses al año”, explicó.

Un retroceso histórico y la acción gremial

El Secretario General de AMET trazó un preocupante paralelismo con la década del 90, cuando la educación técnica fue desmantelada. “Esto ya nos pasó a nosotros. Los docentes fuimos reubicados en otros niveles y después nos tomó mucho tiempo poder volver a reconstituir la educación técnica como el sector productivo la necesita”, recordó.

Señaló la paradoja de que esta amenaza surge justo cuando la ley, sancionada en 2005, cumple 20 años de vigencia, un período en el que permitió ordenar y garantizar un financiamiento real para la modalidad.

Ante este escenario, desde el gremio ya han comenzado a tomar medidas. “Lo que estamos haciendo es tratar de interpelar a todos los legisladores, que son los que realmente van a tener que votar o no la ley en las cámaras”, afirmó Paulino.

A nivel provincial, el sindicato ha solicitado la apertura de la paritaria la semana pasada y se encuentra a la espera de una fecha para la reunión. Mientras tanto, la provincia proyecta la creación de nueve tecnicaturas superiores diferentes para el próximo año, una muestra del valor que se le otorga localmente a esta formación.