Después de tres mesas de Comisión Paritaria Laboral y una multitudinaria Asamblea de la seccional Santa Rosa y Plenario de Secretarios Generales en toda la provincia, UTELPa se prepara para asistir hoy a la cuarta reunión pre paritaria en horas de la tarde.
A través de este proceso, más de 400 Delegados han participado en asambleas de Seccionales y encuentros de debate político-pedagógicos organizados por UTELPa. Estos espacios han permitido un análisis detallado de la situación de los Trabajadores de la Educación, abordando aspectos clave como las condiciones laborales, situaciones de violencia, contextos emergentes, salud laboral, prevención, demandas de infraestructura, implementación de la Guía de Orientación para la Intervención en las Instituciones Educativas en cada uno de los territorios, y el rol esencial del Estado y sus Ministerios en el resguardo y reparación.
El mandato expreso de los trabajadores de la educación es retomar el abordaje de propuestas paritarias elaboradas desde las bases, que brinden respuestas a necesidades cruciales. Entre estas se incluyen una mayor asignación de recursos y la creación de Cargos y Horas Cátedras necesarias.
Estos recursos deberán destinarse a la creación de nuevos roles, como el de Preceptor de Nivel Inicial, Maestros de Apoyo Nivel Primario, Equipos de Acompañamiento, Docente de Apoyo a la Inclusión, horas institucionales, Auxiliares Docentes y Maestros de Especialidad.
También se busca delinear acciones que disminuyan las demandas administrativas y extensión de informes que se solicitan a las instituciones educativas, mejorar el proceso de cobertura y reestructuración de Auxiliares Docentes de Jornada Extendida, y la creación de nuevos puestos de trabajo con condiciones laborales y de implementación definidas.
Se destaca la necesidad de revalorizar las condiciones y carga laboral del Cargo de Asesor Pedagógico de Primera, disminuir la cantidad de instituciones para los profesores mediante concentración por permuta, resignificar las Jornadas Institucionales, y abrir debates necesarios para repensar el nivel secundario.
Es importante mencionar que también se están desarrollando otras dos mesas paritarias sobre: Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo, y responsabilidades Inter Ministeriales. Estas mesas complementan el tratamiento integral de las temáticas para avanzar sobre el compromiso y obtener mayores respuestas de los demás organismos, debate y trabajo en jornadas de la Guía de Orientación para la Intervención en las Instituciones Educativas, y el incremento de recursos, insumos e infraestructura.
“Desde UTELPa, reafirmamos nuestra postura de generar propuestas desde la perspectiva de las y los trabajadores de la educación, para las problemáticas de desigualdad, conflictividad y violencia que impactan en la escuela”, concluye la organización.
