Los docentes plantearon en un petitorio: “1) Exigir al gobernador que de la audiencia solicitada, sobre nuestra caja jubilatoria” y plantearon el punto 2) que “Los Trabajadores/as de la Educación no resignaremos ningún derecho ganado en relación con la jubilación”.

En el 3) informaron que “con respecto al caso de los psicopedagogos se informa que está en la Cámara de Apelaciones y en el próximo movimiento de titularizaciones no podrán tomar cargo. UTELPa rechaza y seguirá exigiendo que la matriculación no sea obligatoria para trabajar en el sistema educativo, además de que tengan validez los títulos que habilitó la provincia hasta el momento”.

También señalaron en el punto 4) que “se trabajó con el temario de Paritaria: valoración del Programa Nuestra Escuela, concurso, requisitos de ascenso de SAI, CEyAT y CAE de 3ra, recategorización de Esc. Secundarias Adultos, transferencias, frente alumno, lic. violencia de género”.

Y finalmente en el 5) exigieron “que se mantenga el Ámbito Paritario para seguir avanzando en la mejora de nuestras condiciones laborales, salariales y el sistema educativo en todas sus dimensiones, más allá de los cambios que se den en el escenario político”.


Comisión de Seguridad e Higiene y Salud Laboral

Por la presente situación del corte del suministro de agua potable, por rotura del acueducto del Río Colorado, la UTELPa “se manifiesta en defensa de los derechos de los/as niño/as y trabajadores de la educación del área afectada”.

“Mencionando que en el manual de Trabajo Sano y Seguro, tanto la CTERA como la SRT recomiendan dentro de los 12 puntos de infraestructura escolar, la provisión permanente y suficiente del agua. Este manual es una guía e instrumento de intervención sobre la realidad diagnosticada colectivamente para transformarla”, explicaron.

“La falta del agua en las instituciones educativas de la provincia puede generar distintos inconvenientes relacionadas con el área de seguridad e higiene y salud laboral, por lo tanto debemos prestar atención y estar alertas por las consecuencias que puede acarrear esta problemática”, indicaron.

Por lo expuesto, sostuvieron que “se debe garantizar en todas las escuelas de la provisión permanente de agua corriente, potable y segura. En los establecimientos donde no se logre garantizar esto, sostenemos que se debe permitir a la comunidad educativa de cada una de las instituciones, tener la potestad de suspender temporalmente las clases. Con estas acciones buscamos prevenir que esta situación genere trastornos o problemas mayores”.

Educativas
05/10/2015 19:59

El día que jamás olvidarán los chicos macachinenses no comenzó de la mejor forma, ya que durante la mañana del domingo tuvieron una clasificación indeseada e inesperada, en la que acabaron en la 32º colocación.

En la final que se corrió ayer por la tarde, sobre un circuito callejero de 2.060 metros de extensión, el auto Nº 65 aprovechó cada uno de los 150 minutos que duró la competencia para superar autos y terminar 6º. Fueron en total 25 los sobrepasos realizados por el coche campeón, que se consagró a lo grande.

Así, por segundo año consecutivo La Pampa se sube al podio del Desafío ECO, donde el año pasado obtuvo el subcampeonato con el auto construido por los alumnos de la E.P.E.T. Nº 2 de General Pico.

Provisoriamente, ya que hay varios autos en revisión, Macachín sumó a lo largo del certamen 199 puntos, gracias a un 5º lugar en el debut en el Autódromo Oscar y Juan Gálvez, en Buenos Aires; un 1º puesto en la segunda fecha corrida en el Autódromo de Termas de Río Hondo, en Santiago del Estero; otra 1º colocación en el Autódromo Provincia de La Pampa; y finalmente el 6º sitio de llegada en el Circuito Callejero de Balcarce.

Además, la E.P.E.T. Nº 5 participó ayer de la primera edición del Trofeo Internacional Fangio, en el que clasificó 6º, misma colocación que obtuvo en la final ganada por una escuela paraguaya.

 

Educativas
05/10/2015 08:10

El proyecto desarrollado por los chicos se hizo en el marco del Centro de Actividades Juveniles (CAJ) con el que cuenta el colegio piquense.

Ayer los alumnos pasearon su obra de arte con suma felicidad por la ciudad, la mostraron frente a la comuna, almorzaron juntos y finalmente de deleitaron con la música de la orquesta de la escuela, para darle cierre a una jornada especial.

Educativas
04/10/2015 09:06

Triunfos en La Pampa y Santiago del Estero, además de un quinto lugar en Buenos Aires, dejaron en inmejorable situación al colegio de Macachín, que hoy podrá transformarse en el primer pampeano campeón y así mejorar el subcampeonato conseguido por los chicos piquenses en el torneo pasado.

Además, los alumnos de la E.P.E.T. Nº 5 participarán de la carrera internacional Trofeo Fangio, donde correrán contra estudiantes de colegios de otros 10 países sudamericanos.

Las competencias en Balcarce serán sobre un circuito callejero creado para la ocasión, cuya extensión es de 2.060 metros.

Educativas
04/10/2015 08:30

Los estudiantes llevaron a cabo la sentada como “medida pacifica” en reclamo de los planos de la casona, los cuales no aparecen y eso impide las reformas en un lugar que no es acorde para el normal desarrollo de las actividades de centenares de alumnos.

Los jóvenes recalcaron que será vital para la resolución del conflicto el generar un dialogo más fluido entre la Municipalidad de General Pico y el Gobierno Provincial.

Educativas
03/10/2015 21:22

Con ese motivo los representantes de ambos organismos, mantuvieron hoy una reunión para delinear los detalles del convenio a firmar. Luego de ello el titular de la APE, Carlos Sanz, comentó que “se trata de una especialidad muy relacionada con lo nuestro, la idea es auspiciarla desde la Administración de Energía”. Y agregó que el fin es “trabajar en conjunto con la Facultad para que nuestros profesionales tengan la posibilidad de una especialización en nuestro rubro”. Con este fin señaló “estamos trabajando, por ello nos reunimos para determinar los detalles del convenio”.

Gustavo Peyronnet, secretario de Ciencia y Técnica de la Facultad de Ingeniería, expresó que “la solicitud de la APE responde a las políticas que estamos llevando desde la Facultad de Ingeniería, tratando de vincular todo lo académico con las necesidades del sector profesional o productivo”.

Específicamente señaló que “en referencia a los sistemas eléctricos nos parece interesante por un lado, brindar parte de la experiencia que tenemos en algunas de las cátedras y también -agregó- vamos a contar con docentes especialistas de otras Universidades para que aporten su conocimiento al medio”.

Detalló luego que este curso de Posgrado contará con 5 módulos “tratando de capacitar o dar la alternativa de posgrado a profesionales que en muchos casos no tienen la posibilidad de actualizarse”, por ello sostuvo que “la facultad en forma conjunta con la APE está brindando esta alternativa que podría empezar en abril de 2016”.

Finalmente, Peyronnet precisó que se dictará en la Facultad de Gral. Pico, mientras que algunas partes prácticas con equipamiento específico podrían darse en la APE o en alguna Cooperativas “la idea es conjugar un espacio de teoría y de práctica con un intercambio fuerte para actualizar conocimientos fundamentalmente”.

Educativas
03/10/2015 09:20

La inscripción se realizará entre el 03 y 24 de noviembre de 2015 en Mesa de Entradas de la Facultad, ubicada en el Centro Universitario “Nicolás Tassone” (Calle 110 N° 390) de lunes a viernes de 8 a 12 horas.

Informes al 02302-422780, int. 6214, o por e-mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

Educativas
02/10/2015 19:22

Acompañaron en el acto, los ministros, de Cultura y Educación, Jacqueline Evangelista; de Bienestar Social, Raúl Ortiz, la subsecretaria de Educación Técnica Profesional, Silvia Damelio, otros funcionarios provinciales; directivos de las escuelas técnicas de la Provincia alcanzadas en esta entrega y alumnos.

Gobernador
El Gobernador Jorge destacó el trabajo hecho en sus gestiones para recuperar la Educación Técnica en la provincia, “hemos hablado con muchos directores de nuestras aspiraciones conjuntas sobre la escuela técnica, con el objetivo de llevar adelante empresas e industrias, a través de la enseñanza en estas escuelas”.
Mencionó como experiencia la de Mondragón, España, “que salieron de una situación muy difícil en la guerra civil española y lo hicieron a través de las escuelas técnicas”. Y reflexionó: “No sé cómo pudo haber en el país un momento en el que se haya suspendido la Escuela Técnica. En nuestra provincia tenemos que desarrollar las industrias de todo tipo, siendo la base fundamental este tipo de Educación”.
Recordó que al proyecto Mondragón lo llevó adelante un cura párroco, “creando una escuela, una caja de créditos porque necesitaba recursos, un centro de cómputos, una cooperativa ya que eran todos empresarios”.
En nuestra provincia “tenemos todas las líneas de crédito que se imaginen, en un excelente Banco de La Pampa donde pueden desarrollarse créditos a tasa subsidiada”.
El tema de la Educación Técnica es especial, afirmó Jorge, “tiene un idioma especial y entonces tomamos la decisión de crear la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional en La Pampa, para que esté a cargo de personas que conozcan sobre el tema, lo mismo que ocurre en el nivel nacional”.
Asimismo señaló que se hizo mucha inversión y actualización de equipamiento en las Escuelas Técnicas, “no todo lo que hubiera querido. Creo que está en sus manos el destino de nuestra Provincia y de nuestro desarrollo”.
Les pidió a los docentes y directivos que inculquen a los chicos a crear empresas, “que no estudien pensando en un empleo. Esta es la gran responsabilidad que tienen, alentar a crear asociaciones, a salir adelante a través de su propio esfuerzo y lograr el objetivo que todos deseamos”.
 “La Provincia tiene el financiamiento para formar empresas, tenemos buenos profesores, hay equipamiento. Pienso que todos los partidos políticos y todos los pampeanos estamos absolutamente convencidos que hay que diversificar la producción, para crear trabajo”.
El Gobernador remarcó que las industrias en La Pampa son fundamentales para contrarrestar “los ciclos lógicos que se dan en nuestra producción agrícola ganadera porque a veces llueve y a veces no y la industria sería la que nivele la economía pampeana. Y allí está el rol de ustedes (los docentes) para formar a los chicos de la mejor forma para que sean emprendedores porque la formación es la base fundamental para toda una serie empresas que van a crear trabajo y van a llevar adelante el futuro de los chicos”.
Recordó que en Eduardo Castex “hicimos una planta de biodiesel  y le compramos un camión a la Escuela para que puedan recoger el aceite de los distintos lugares y hoy tienen una planta de biodiesel además de otra para hacer chacinados.  Este es el legado importante porque la provincia y el país necesitan fundamentalmente de la educación técnica”.
Remarcó que “nuestra Presidenta Cristina ha repatriado a muchos científicos para que hoy podamos desarrollarnos. Hoy tenemos en la provincia un programa específico para brinda conexión a internet porque ese es el futuro”.
Precisó que a través de ello se ha unido gran parte “de las localidades con una red de fibra óptica de 1800 km y además por enlace estamos llegando a las localidades del oeste. Esto implica que un joven pueda generar software para trabajar para el mundo. Hoy se puede hacer sistemas desde cualquier lugar. A través de Skype y de internet se puede hablar gratuitamente con todo el mundo y es fundamental que nuestros jóvenes intercambien y se formen con el mundo.
Destacó a este programa como  “fundamental y La Pampa es tal vez la única provincia que va a tener internet entregado a todo su territorio por un ente del Estado y eso ha hecho que se abaraten los costos porque unificamos la demanda y hoy estamos interconectados con todos los punto. También hemos desarrollado la telefonía IP para comunicarnos con todo el país al precio de una llamada local. Ya tenemos toda la infraestructura y esto tiene que ser aprovechado por nuestros chicos y eso es el siglo XXI.
“Nos quedan 70 días y hemos hecho cosas importante y no hay que aflojar en esto porque es el futuro de la provincia”, cerró Jorge.

Escuelas que recibieron el material
Las escuelas que recibieron el material didáctico fueron: EPET Nº 1 de Santa Rosa; EPET Nº 2 de General Pico; EPET Nº 3 de General Pico; EPET Nº4 de General Acha; EPET Nº 5 de Macachín; EPET Nº 6 de Realicó; EPET Nº 7 de Intendente Alvear; EPET Nº 8 de Telén; EPET Nº 9 de Jacinto Arauz; Centro de Formación Profesional Nº 1 de Eduardo Castex; Escuela Agrotécnica de Guatraché, Escuela Agrotécnica de Santa Rosa; Escuela Provincial Agrotécnica de Victorica; Escuela Técnica Agropecuaria de General Acha; Centro Educativo Polivalente de 25 de Mayo; y el Instituto Agrotécnico de Rancul.

Educativas
02/10/2015 16:32

Desde hace años vienen reclamando a través de la CTA-La Pampa una ley que los encuadre y permita el pasaje gradual a planta permanente. Son trabajadores que mes a mes facturan como monotributistas al estado provincial, pero no tienen derechos laborales como jubilación, licencia por enfermedad, vacaciones, etc.

Desde el 7 de julio pasado se estaba discutiendo un proyecto de Ley de Jornada Reducida, pero en los últimos días las negociaciones se estancaron y resolvieron, por ende, comenzar con un plan de lucha.

Las diferencias gremiales parecen ser un escollo a la hora de resolver la situación, pues representantes del gobierno se reunieron con la Mesa Intersindical, donde la CTA La Pampa no tiene representación.

Esta postura fue leída por los dirigentes de la central como una forma de “retrasar los avances” que habían logrado. Por otra parte, hay un proyecto de ley presentado por el diputado socialista Luis Solanas en la Legislatura, pero aún no tiene tratamiento.

Los monotributistas que trabajan con horarios fijos en los diferentes estamentos estatales en la provincia de La Pampa son alrededor de 1100.

Educativas
02/10/2015 07:51

“Antes de la sentada del martes habíamos tenido una reunión con personal del Ministerio de Educación y autoridades locales, en la que planteamos los problemas que tenemos en el instituto. Desde el punto de vista edilicio nos dijeron que hay un problema, y es que el edificio es patrimonio histórico y por eso no puede tener modificaciones”, explicó Rubén Vidal, presidente del Centro de Estudiantes

Los alumnos habían solicitado que se construyeran más aulas, ya que consideran no tiene la capacidad suficiente para albergar a la matrícula actual. Fundamentalmente, el problema se centra en algunos talleres del profesorado de Artes Visuales que necesitan espacios amplios para trabajar.

“La arquitecta del ministerio de Educación, María Ángeles Larre, se comprometió a consultar en Municipalidad, porque no existen los planos del edificio. No hay ningún plano que indique exista alguna edificación allí. Por eso nos preguntamos cómo puede ser que un edificio que no tenga planos sea declarado patrimonio histórico”, indicó el dirigente estudiantil.

Por ello, mañana viernes un grupo de estudiantes se van a movilizar hasta la municipalidad para reclamar la aparición de esos planos. “También nos cuestionamos cómo puede ser que la declaración de patrimonio histórico de un edificio  sea más importante que la seguridad de la gente que está adentro”, dijo Vidal.

Por otra parte, cuestionaron que el CREAR, el otro instituto de artes que también depende del Ministerio de Educación, cuenta con materiales, un edificio acorde a las actividades, y el ISBA tiene carencias en todo sentido.

En cuanto a lo edilicio se demandan más aulas, refacción de pisos y la adecuación del sistema eléctrico y de calefacción. El jueves pasado, en un espacio que está fuera del edificio central (la ex casa de los ingleses), mientras estudiantes y la profesora estaban trabajando con soldaduras y estalló un fogonazo prendiendo fuego un alargue zapatilla.

Desde ese día y hasta el lunes, las clases se dieron en el Colegio Chapeaurouge y en el Centro Cultural Maracó. A partir del martes, se normalizó el desarrollo de las actividades, pero los problemas subsisten.

Educativas
01/10/2015 18:21

El gremio docente se quejó porque maestras que no están imputadas en el caso de supuestos abusos sexuales en Jardín Infantes de 25 de Mayo, han sido separadas de sus cargos y no cobran el sueldo ni tienen obra social. El gobierno de la provincia respondió que todas las acciones que llevó adelante se enmarcan en las leyes y normativas vigentes.

Educativas
29/09/2015 20:09

El próximo martes, como parte del reclamo por mejoras edilicias y de las condiciones de enseñanza, estudiantes y docentes del Instituto Superior de Bellas Artes de General Pico realizarán una “sentada” frente al edifico que la institución tiene en barrio Este. La decisión se tomó en las últimas horas, tras conocerse que por problemas en el edificio las clases se dictarán en el Colegio “Don Eduardo de Chapearouge”.

Educativas
27/09/2015 19:10

Si bien el evento cultural se llevó a cabo la semana recién pasada, los organizadores de la Maratón de Lectura de la Escuela n° 241 quisieron  agradecer a todas las personas que participaron en dicha jornada, entre los que se encontraban padres, abuelos, docentes y alumnos que compartieron lecturas, cuentos narrados y proyectados en pantalla gigante.

Educativas
26/09/2015 09:57

En el marco de los Centros de Actividades Juveniles (CAJ), que depende de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas, aproximadamente 400 alumnos secundarios de distintas localidades pampeanas participarán de un Campamento de Educación Ambiental en la Reserva Parque Luro. La acción comenzó esta semana y se extenderá hasta el mes de octubre.

Educativas
26/09/2015 08:50

En horas de la mañana de hoy en el Auditorio de MEDANO se presentó la obra de teatro “La calle de los niños”, en el marco de las acciones que lleva adelante la Municipalidad de General Pico en materia de concientización de las normas de tránsito.

Educativas
24/09/2015 19:43

Alumnos de 3º año del colegio Santa Inés de Nuestra ciudad, presenciaron este jueves 24 de septiembre, la decimosexta sesión ordinaria del Concejo Deliberante de General Pico.

Educativas
24/09/2015 15:54
4 Fotos
Educativas
24/09/2015 10:33
Educativas
23/09/2015 19:20

En el marco de los festejos por el Día del Estudiante y el Día de la Primavera, alumnos e integrantes del Centro de Actividades Infantiles de la Escuela 237, llevaron a cabo una actividad en el predio “El Fortín”.

Educativas
23/09/2015 11:33

El vicerrector de la UNLPam, magister Hugo Alfonso, y la secretaria académica, especialista María Esther Folco, participaron ayer del acto inaugural de las II Jornadas sobre Uso Pedagógico de TIC, que se desarrollan en General Pico.

Educativas
23/09/2015 10:00

En la sede General Pico de la UNLPam se desarrollarán durante los días 22 y 23 de setiembre las “II Jornadas sobre Uso Pedagógico de TIC” organizadas por el área de Educación a Distancia de la Secretaría Académica de la UNLPam denominadas “Experiencias e investigación sobre uso pedagógico de TIC en la enseñanza universitaria”.

Educativas
22/09/2015 11:15

La dirección del Colegio comunica por este medio que la jornada del Día del Estudiante programada para mañana martes 22 de septiembre  se suspendió debido a la inclemencia del tiempo. Indica que habrá clases normalmente como todos los días. El turno mañana ingresará a las 7:45 y el turno tarde a las 13:15.

Educativas
21/09/2015 13:02

La Dirección del Colegio Normal comunica por este medio que las jornada por el Día del Estudiante se realizará en las instalaciones del Colegio y no en Pico FBC como estaba previsto. Se recuerda especialmente que 1°, 2° y 3° lo harán en el horario de mañana a partir de las 9:15, mientras que 4°, 5° y 6° lo harán por la tarde a partir de las 14:15.

Educativas
21/09/2015 13:32

Desde el lunes pasado, la escuela N° 12 comenzó a funcionar como jornada completa, con comedor y doce talleres en contraturno. Si bien debería haber sido así desde marzo, la falta de equipamiento y de cuestiones de seguridad de la cocina lo impidieron en su momento.

Educativas
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