Con el objetivo de afianzar herramientas pedagógicas y sanitarias en las aulas, los Ministerios de Educación y de Salud del Gobierno de La Pampa llevaron adelante el cierre del curso “Abordaje integral de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en la escuela secundaria”. La propuesta estuvo destinada a docentes de nivel secundario de diversas localidades de la provincia, bajo una modalidad semipresencial con una carga de 30 horas reloj.
A lo largo de la capacitación, los educadores incorporaron conocimientos teóricos y prácticos para el tratamiento de las problemáticas vinculadas a las ITS en el ámbito escolar. La iniciativa hizo hincapié en la prevención y la promoción del cuidado de la salud sexual, con especial foco en patologías como el VIH y la sífilis, desde un enfoque de género, respeto por las diversidades y centrado en las necesidades de las adolescencias.
Aporte interdisciplinario en las aulas
La instancia final contó con espacios de debate, reflexión e intervenciones a cargo de profesionales de áreas como el derecho, la psicología, la sexología y la infectología. Este panel interdisciplinario aportó perspectivas clínicas, comunicacionales y de derechos para enriquecer la labor formativa en los colegios pampeanos.
Sobre la actividad, la directora general de Epidemiología, Ana Bertone, explicó ante la Agencia Provincial de Noticias que “esta jornada marcó el cierre de un proceso de formación que nos permitió tender puentes entre Salud y Educación, fortalecer el diálogo entre ambos sectores y construir nuevas herramientas para el abordaje interdisciplinario de las infecciones de transmisión sexual en las escuelas”.
Asimismo, la funcionaria remarcó el compromiso demostrado por el cuerpo docente durante las clases y enfatizó: “El interés y los aportes de quienes participaron pusieron de manifiesto la necesidad de continuar trabajando estas temáticas en las escuelas, brindando herramientas para su abordaje desde una perspectiva integral”.
Articulación institucional y protagonismo juvenil
Por su parte, la directora general de Educación Secundaria, Gabriela Morán, valoró la articulación entre ambas carteras de gobierno y su impacto en las comunidades escolares:
“Este trabajo de articulación entre Educación y Salud se suma a las acciones que se vienen desarrollando en las escuelas pampeanas para fortalecer el cuidado y la salud integral de las adolescencias. En este marco, el jueves pasado se llevó adelante una nueva iniciativa a través del programa para adolescentes sobre el cuidado integral de la salud, con foco en salud mental, a través de la figura de estudiantes facilitadores; y orientado a trabajar en la prevención, el cuidado y la construcción de redes de apoyo entre adolescentes. Estas propuestas parten de reconocer que el acompañamiento de las juventudes requiere intervenciones sostenidas, espacios de escucha y participación, información confiable y la construcción de vínculos de confianza. Asimismo, promueven el protagonismo estudiantil y el fortalecimiento de redes que permitan identificar situaciones que requieren acompañamiento y acercar a las y los adolescentes a los recursos institucionales disponibles”.
Finalmente, Morán concluyó que “el encuentro de cierre permitió recuperar el recorrido realizado y reafirmar la importancia del trabajo conjunto entre ambas carteras, fortaleciendo las capacidades de los equipos docentes para acompañar a las y los estudiantes y generar espacios de diálogo desde una perspectiva pedagógica y de cuidado”.
