Coordinado por un equipo intersectorial con representación de los Ministerios de Educación, Salud, Gobierno y Asuntos Municipales, Desarrollo Social y Derechos Humanos, y Seguridad y Justicia, el programa “Después de Hora” continúa desarrollando encuentros como el celebrado ayer en el Polideportivo del Barrio Butaló de Santa Rosa. La iniciativa se encuentra a cargo de profesionales, docentes, asistentes, auxiliares, promotores de salud, referentes barriales, organizaciones no gubernamentales y familias, reflejando un Estado provincial presente que promueve políticas de cuidado.
En pocas líneas
- El programa “Después de Hora”, coordinado intersectorialmente, ofrece contención y oportunidades a niños y adolescentes en un contexto social desafiante.
- Se enfoca en la salud comunitaria, promoviendo la escucha activa, la resolución conjunta de problemas y la adopción de hábitos saludables desde temprana edad.
- El programa fortalece la participación comunitaria, la construcción de redes de cuidado y el sentido de pertenencia, ofreciendo actividades artísticas, recreativas y deportivas.
- Desde el ámbito educativo, “Después de Hora” se consolida como un espacio de encuentro y solidaridad, fortaleciendo valores y brindando apoyo integral fuera del horario escolar.
Juan Ballesteros, coordinador del programa a través de la Subsecretaría de Salud Social y Comunitaria del Ministerio de Salud, destacó a la Agencia Provincial de Noticias que este año fue particularmente significativo por el contexto social. “Desde el primer momento lo pensamos como un espacio de contención, para mostrarles a los pibes y las pibas que existen otras posibilidades. Los promotores de salud comunitaria trabajan de manera permanente con las familias en el territorio, y este programa se convierte en un puente más para seguir construyendo vínculos”, afirmó.
El coordinador explicó que el enfoque de salud comunitaria es central para la iniciativa. “Se refleja en la escucha activa de las problemáticas que atraviesan niñas, niños y adolescentes promoviendo la resolución conjunta y la incorporación de hábitos saludables desde edades tempranas”, señaló. Asimismo, agregó que se fortalece “la centralidad de la participación de la comunidad en la construcción de redes locales, situadas de cuidado y acompañamiento, que es también trabajar en la cuestión identitaria y con sentido de pertenencia. Es un espacio donde se aprende y se construye un mejor modo de vida”.
Ballesteros también subrayó la importancia de la preparación de los promotores “para escuchar, para generar confianza y vínculos saludables, porque ese es el verdadero objeto de nuestro trabajo”. Concluyó mencionando que “cada año se busca mejorar la oferta de actividades, ampliando propuestas artísticas, recreativas y deportivas. Las chicas y los chicos participan en competencias, muestras y exhibiciones que reflejan sus aprendizajes y talentos, lo que permite evaluar el crecimiento del programa y su impacto positivo en la comunidad”.
Desde el ámbito educativo, Gabriela Acosta, referente del Ministerio de Educación ante el programa, sostuvo que “Después de Hora” logró consolidarse como “un espacio de encuentro y solidaridad en la comunidad. Fortaleciendo desde la disciplina, el compañerismo y el comportamiento en las/os niñas, niños y adolescentes que participan”.
En relación al impacto del programa, Acosta consideró valioso “el enfoque puesto en brindar apoyo y oportunidades”. Detalló que esto incluye “garantizar el acceso a espacios seguros y de aprendizaje, fortalecer la participación y el trabajo en equipo a través de lazos de solidaridad y respeto; y el abordaje social y educativo de las/os niñas, niños y adolescentes que integran el mismo”. Finalmente, remarcó que desde Educación se trabaja en articulación con las escuelas para asegurar un acompañamiento integral fuera del horario escolar, “reafirmando el compromiso de un Estado presente”.
