Guadalupe Abraham Herrero tiene 18 años, nació en Trenel y está construyendo un camino poco frecuente: cursa segundo año de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Nacional de La Plata con un promedio de 9,40. Egresada del Colegio Secundario Héroes de Malvinas, esta joven pampeana representa una nueva generación formada íntegramente en la educación pública y comprometida con devolverle al país lo que recibió.
De las olimpíadas de matemática a la ingeniería aeroespacial
La inclinación de Guadalupe por las ciencias exactas viene de lejos. Participó en olimpíadas de matemática durante la primaria y secundaria, pero fue en el ciclo orientado —cursado en el turno mañana con orientación en naturales— cuando confirmó que su futuro estaría ligado a la matemática aplicada, la física y la química.
“Dentro de la ingeniería hay muchas ramas. En esa búsqueda me encontré con la Ingeniería Aeroespacial y me interioricé en la proyección de la carrera, en la proyección del egresado. Y dije: ‘Sí, es acá, a esto me quiero dedicar'”, relató.
La carrera no se dicta en muchos lugares del país, lo que condicionó su elección geográfica. Mientras cursaba sexto año en 2024, rindió el ingreso de manera adelantada, lo aprobó, y desde 2025 comenzó primer año. Hoy transita segundo año terminando las ciencias básicas para adentrarse en tecnologías aplicadas.
“Devolverle a la patria todo lo que me dio”
Los alcances de la Ingeniería Aeroespacial incluyen:
- Diseño y cálculo de aeronaves y vehículos espaciales
- Proyección y certificación de máquinas de vuelo
- Aplicaciones en distintas ramas de la industria
Aunque Guadalupe todavía está en una etapa inicial de la carrera, tiene claro su horizonte: trabajar en Argentina. “Desde el momento que me anoté, algo que me ilusionaba mucho es poder trabajar en nuestro país. Es devolverle a la patria todo lo que me dio, por ejemplo, en la formación académica. Específicamente en la aeronáutica y en la parte espacial”, afirmó.
“Soy hija de la universidad pública. Mis papás son recibidos de la universidad pública, mi abuelo también lo es. Lo defiendo porque siento que es lo mejor que tiene la universidad, que todos podamos tener igualdad de oportunidades.”
Trenel, tierra de matemáticos
La localidad de Trenel ya había dado otro talento destacado en matemática: Iván Angiono, quien se recibió con promedio 10 y fue premiado en múltiples ocasiones. Guadalupe reconoce ese legado y manda saludos a su pueblo y familia, que la escuchan desde La Pampa.
“Da mucho orgullo cuando me preguntan de dónde soy poder decir que soy pampeana”, destacó. El 24 de mayo cumplirá 19 años, en vísperas del 25 de Mayo, una fecha que parece marcar simbólicamente su compromiso con el país.
Reclamos docentes, becas congeladas y ciencia en peligro
Guadalupe no esquivó la coyuntura. Participó de marchas universitarias en La Plata y acompañó virtualmente la movilización federal del martes 12, a la que no pudo asistir por cuestiones logísticas. Señaló problemáticas concretas que atraviesa la universidad pública:
- Sueldos muy bajos de docentes que siguen dando clases
- Falta de actualización en las becas, como la Progresar, con montos congelados
- Afectación de áreas de ciencia, investigación y trabajo de miles de científicos
“El desarrollo de la ciencia es un trabajo diario, lleva tiempo. Pero destruirlo sabemos que no cuesta tanto, se ha evidenciado, y es un poco el peligro”, advirtió. Y cerró con una frase contundente: “Defender la educación pública es una política de Estado. Financiarla es apostar por nuestro futuro, por el futuro de nuestro país en las distintas ciencias”.
Más allá del promedio y las calificaciones, Guadalupe rescata otro valor: “El aprendizaje también es algo que no se ve capaz en una nota o un examen, sino más en la experiencia de hablar con un otro, aprender de las experiencias ajenas, del conocimiento del compañero, del docente”.
Desde jardín, primaria, secundaria y ahora la universidad, Guadalupe Abraham Herrero es producto de la educación pública. Su historia es la de miles de jóvenes del interior que apuestan por la ciencia, por el país y por un futuro que todavía están construyendo.
