En una jornada marcada por el debate y la preocupación gremial, la Unión de Trabajadores de la Educación de La Pampa (UTELPa) recibió a la secretaria general de CTERA, Sonia Alesso. Durante el encuentro, se trazó un diagnóstico crítico sobre las políticas educativas del gobierno de Javier Milei, denunciando un “ataque sistemático” contra la escuela pública y el bolsillo de los trabajadores.
El impacto del ajuste en números: una deuda millonaria
Uno de los puntos más álgidos de la exposición de Alesso fue la cuantificación del desfinanciamiento tras la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID). Según las cifras presentadas, si dicho fondo se actualizara a valores actuales, representaría aproximadamente $125.000 adicionales por cargo para cada docente.
En el caso de aquellos maestros con doble cargo o equivalente en horas cátedra, la pérdida salarial asciende a $250.000 mensuales. Sin embargo, el dato más alarmante surge del acumulado desde que la Nación suspendió los pagos:
“Considerando el tiempo transcurrido, el Estado Nacional le adeuda a cada docente de la Argentina una suma cercana a los 5 millones de pesos“, afirmó la referente de CTERA.
Esta cifra, multiplicada por los 1,6 millones de trabajadores que percibían el fondo en todo el país, refleja la magnitud del recorte que el Ejecutivo nacional ha ejecutado sobre el sistema educativo.
Los ejes del conflicto: desfinanciamiento y precarización
Durante la jornada, los referentes sindicales profundizaron en diversos puntos que ponen en jaque la estabilidad del sistema:
- Asfixia a las provincias: Denunciaron que el Gobierno Nacional transfiere responsabilidades sin enviar los recursos correspondientes, afectando directamente a las cajas previsionales, infraestructura y comedores escolares.
- Reforma Laboral y Sindical: Se alertó sobre el intento de desarticular el modelo gremial mediante la restricción del derecho a huelga y la eliminación de la retención automática de aportes, calificándolo como una medida de “disciplinamiento”.
- Ley de “Libertad Educativa”: El gremio rechazó de plano este proyecto que busca derogar la Ley de Educación Nacional y eliminar el piso del 6% del PBI destinado al sector.
- Realidad Social: Se debatió sobre la sobrecarga laboral de las docentes, quienes en muchos casos se han convertido en el único sostén de hogares golpeados por el desempleo.
Un inicio de clases en duda
Hacia el final del encuentro, la agrupación ratificó su postura de cara al próximo ciclo lectivo. La advertencia es clara: “No habrá un inicio de clases normal si no se garantiza la Paritaria Nacional Docente y la restitución de los fondos educativos”.
Desde UTELPa y CTERA insisten en que la situación es insostenible y que el ajuste actual no solo degrada el salario, sino que pone en riesgo el derecho social a la educación en todo el territorio pampeano y nacional.
