La alta participación de los distintos actores educativos reafirma el compromiso de todos y todas en la mejora constante, la calidad y la innovación educativa en el Nivel Superior de la provincia de La Pampa, informaron desde el Ministerio de Educación.
Participaron más de 600 actores educativos pertenecientes a Institutos Superiores de Formación Docente. Próximamente, las instituciones recibirán los resultados preliminares, los cuales serán abordados en jornadas institucionales.
Dicho proceso tiene como objetivo relevar la percepción de equipos de gestión, docentes, auxiliares y el cuerpo estudiantil sobre las dimensiones centrales que hacen al funcionamiento de las instituciones que brindan formación docente.
Los aspectos relevados corresponden a condiciones institucionales, al diseño y desarrollo curricular, y a la dimensión vincular.
