Estudiantes de tercer grado del Colegio Santa Inés de General Pico obtuvieron un importante reconocimiento en la Feria Nacional de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología, celebrada en Misiones. El proyecto, titulado “No tengo color piel, ¿quién me presta?”, fue destacado por su originalidad y profundidad, ganando una de las menciones especiales del evento.
En diálogo con INFOPICO RADIO 99.9, la docente a cargo, Carina Sappa, compartió la alegría y el orgullo por el logro alcanzado. “Estamos muy contentos. Fue una experiencia increíble para los nenes”, expresó.
El origen de una idea innovadora
El proyecto nació de una observación cotidiana en el aula. Sappa notó que los alumnos se referían a un único color como “el color piel”, lo que la motivó a abordar la diversidad de una manera diferente.
“Surge de una observación mía ante este pedido del color piel para poder pintar el cuerpo del ser humano, como que el color piel es único y universal. Dije, tenemos que tratar de pensarlo de otra manera, de poder observar y visibilizar la diversidad de pieles que tenemos”, explicó la docente.
La iniciativa, que se desarrolló entre mayo y julio, captó rápidamente el interés de los estudiantes. El trabajo trascendió lo artístico para adentrarse en las ciencias naturales, investigando sobre el pigmento de la piel y sus variaciones a lo largo del año. Además, se abordaron temas complejos como el racismo y el valor de la diversidad cultural.
El camino hacia el reconocimiento nacional
Lo que comenzó como una actividad de aula sin la intención de competir, pronto demostró su potencial. “Salió tan lindo que me motivaron para que lo presente”, comentó Sappa. El proyecto superó exitosamente la instancia local y la feria provincial, ganándose un lugar para representar a La Pampa en la feria nacional en Misiones.
La experiencia fue un desafío para los alumnos de tan solo ocho años, quienes viajaron y defendieron su trabajo frente a evaluadores de todo el país. “Fueron tres días y medio de actividad y exposición. Los nenes se la re bancaron”, destacó la docente con orgullo.
“Pasamos por dos momentos de evaluación donde hay evaluadoras de otras provincias que le hacen preguntas a los nenes. Ellos tienen que responder y vos lo veías y ¡qué orgullo cómo respondían a todas esas preguntas!”, relató emocionada.
Un premio al esfuerzo y la creatividad
En la feria nacional participaron 21 provincias, cada una con cuatro proyectos de distintos niveles educativos. En este competitivo marco, el trabajo de los chicos del Santa Inés fue galardonado con una “mención”, una distinción que se otorga a un número muy reducido de participantes.
“Es un premio importante porque éramos un montón de stands y fuimos seleccionados muy poquitos. Estamos recontra contentos”, afirmó Sappa. El proyecto fue presentado en la categoría de actividades plásticas.
Si bien este reconocimiento no implica una clasificación a una instancia internacional, el valor del premio y la experiencia vivida son un gran estímulo para seguir profundizando en la temática y un motivo de gran orgullo para toda la comunidad educativa y para General Pico.
La Pampa presente y premiada en Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología
En la Ciudad de Posadas (Misiones), se desarrolló los días 1, 2 y 3 de octubre la primera fase de la Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología 2025, mientras que los días 6, 7 y 8 tuvo lugar la segunda fase y La Pampa dijo: presente.
El Ministerio de Educación de La Pampa informó que los proyectos seleccionados luego de las instancias de feria provincial llevadas a cabo en el mes de agosto, llegaron a la sede nacional con sus participantes llenos de entusiasmo, expectativas y la emoción que genera el reconocimiento tanto para los docentes que acompañan estas iniciativas, como para el grupo clase que trabaja en el mismo.
La primera fase con foco principal en Matemática, contó con la participación de los siguientes trabajos:
- Potencia compartida: Matemática aplicada al Taller, de la EPET N° 5 de Macachín, proyecto elaborado en forma conjunta entre docentes del ciclo orientado y de la modalidad de educación inclusiva.
- Trigonometría en ruinas, del instituto IPEM de Santa Rosa.
- Aventuras en el espacio: explorando la lateralidad y el movimiento, de la escuela primaria N° 92 de Santa Rosa.
- Todo es lo mismo, de la escuela primaria N° 258 de Santa Rosa.
Además, el Instituto San Juan Bosco de la localidad de Victoria fue parte del desafío educativo propuesto, donde un estudiante y su docente participaron en diversas actividades vinculadas al área de Geometría.
La segunda fase con foco principal en el Arte, contó con la representación pampeana a través de los proyectos:
- No tengo color piel, ¿quién me presta?, del colegio Santa Inés de General Pico. Trabajo de nivel primario que resultó destacado en la ceremonia de cierre por su distinguida participación
- Emprender para tejer, de la modalidad de Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos, del Liceo Informático II.
- Revalorizando prácticas del pueblo ranquel, de la escuela primaria N° 159 de Carro Quemado.
- Héroes del reciclado, del JIN N° 32 de La Reforma recibió una distinción especial por su abordaje del tema “Cuidado del Ambiente”, que refleja un profundo compromiso con las generaciones presentes y futuras.
En el desafío educativo de esta fase participó la Escuela Provincial de Comercio Mariano Moreno de la localidad de Ingeniero Luiggi.
La estudiante con la tutoría de su docente, realizó diversas actividades artísticas, a partir de la novela “Planilandia” de Edwin Abbott Abbott.
Las instancias nacionales de la Feria de Ciencias constituyen una valiosa oportunidad de encuentro, intercambio e interacción entre estudiantes y docentes de distintas localidades del país. Representan una experiencia educativa, cultural y humana inolvidable, colmada de aprendizajes, desafíos y anécdotas que cada participante lleva consigo y comparte con su comunidad educativa al regresar.
Próximamente, la provincia de La Pampa participará con proyectos de diferentes niveles y modalidades en la tercera fase de Ciencias en la localidad de Cafayate (Salta) los días 29, 30 y 31 de octubre y en la última fase de Ingeniería y Tecnología, 18, 19 y 20 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
