La Municipalidad de General Pico concretó la inauguración de las obras correspondientes al proyecto ganador del Presupuesto Participativo Juvenil 2024. La propuesta más votada en dicha edición fue “Construyendo un sueño colectivo”, una iniciativa que ya se materializó en dos instituciones educativas de la ciudad.
Gracias al impulso del alumnado del Colegio Los Ranqueles, se remodeló el patio de esa institución con la construcción de una pérgola metálica con solado de adoquines y un macetero lateral. El proyecto incluyó también la instalación eléctrica para su iluminación, la colocación de nuevos bancos y la pintura de una cancha de vóley, que fue equipada con los caños y la red correspondientes para la práctica deportiva.
El plan de obras se extendió además al Colegio Primario Nº 259, donde se instalaron ocho juegos nuevos. Entre ellos se encuentran hamacas, una calesita, un sube y baja, un tobogán, un trepador, un domo y otras opciones destinadas a infantes de menor edad.
En la recorrida inaugural estuvieron presentes la jefa comunal Fernanda Alonso, junto al director de Participación Ciudadana y Relaciones Institucionales, Alejandro Gómez Somoza; la directora de Educación, Gabriela Ramírez; y el director de Infraestructura y Obras Municipales, Agustín Vitali, entre otros funcionarios. El Presupuesto Participativo Juvenil se presenta como una herramienta que permite a la ciudadanía tener injerencia en el desarrollo de la ciudad y en la generación de políticas públicas que involucren a la comunidad.
Alejandro Gómez Somoza se refirió a la concreción de la iniciativa y señaló: “Esto corresponde al programa 2024 con su ejecución en el corriente año, respondiendo a una política pública más de la gestión de intendenta Fernanda Alonso, en la que intervienen diferentes áreas del municipio”. El funcionario destacó la continuidad del programa, afirmando que “tanto el Presupuesto Participativo General Pico como el PPJ vienen siendo sostenidos desde el 2017, buscando que la comunidad se involucre en las decisiones de gobierno, como en este caso con la realización de una obra”.
Respecto a la participación estudiantil, Gómez Somoza explicó que “en esta ocasión, el alumnado tuvo la posibilidad de presentar una idea que se transformó en un proyecto que idearon, haciendo un seguimiento de su ejecución y la Municipalidad, con sus recursos, lo llevó a cabo”. Finalmente, valoró la transparencia de esta herramienta: “Lo bueno que tiene el PP es que está atravesado en su totalidad por la participación de la población en todas sus etapas, desde los talleres, encuestas o formularios, sumados al seguimiento de cada una de las propuestas que son impulsadas por la ciudadanía”.
