Dentro de las prácticas profesionalizantes, “podemos abordar casi todas las prácticas que tendríamos en nuestra vida profesional”, explicaron estudiantes de Séptimo año de la EPET 2 que se están formando como Maestros Mayores de Obras. Hubo 4 grupos que trabajaron en sus ante proyectos para trabajar en el espacio de la Dirección de Juventud.
Aprovechamiento de jardín con plantas autóctonas, la utilización de un vagón para hacer una sala de streaming, el orden del salón de la dirección para utilizar en todas sus actividades y la readecuación de un depósito para usarlo como oficinas.
Desde marzo cada grupo viene trabajando en sus tareas. “Al principio fue estresante porque era la primera vez que hacíamos esto, pero fue increíble. Compartir y ver lo que hay detrás de lo que estamos haciendo y lo que vamos a hacer en el futuro”, explicaron los estudiantes.
Una de las participantes resaltó la dificultad de tomar las medidas del espacio, al principio. Otro alumno se refirió a los trabajos en grupo, algo que no suelen hacer en el día a día. “Fue diferente, hubo discusiones o ideas contrapuestas, pero por suerte nos acomodamos bastante y fuimos por el mismo camino”, explicó uno de los alumnos abocado al diseño del salón de streaming.
“Me lo tomé como si ya tuviera el título abajo del brazo, que es la forma en la que nos tendrían que incentivar para esta práctica y el día de mañana, en cualquier laburo”, afirmó otro estudiante.
Aproximadamente en un mes y medio, el proyecto será elevado al Ejecutivo municpal y con base en el Presupuesto que se apruebe, ejecutarán las obras previstas para el lugar.
