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La directora General de Educación Inclusiva aseguró que el 100% de los estudiantes con discapacidad están incluidos en las escuelas de nivel

La directora General de Educación Inclusiva aseguró que el 100% de los estudiantes con discapacidad están incluidos en las escuelas de nivel
29 Enero, 2024 a las 08:00 hs.

Ana Luz Guerra pasó por los micrófonos de InfoPico Radio 99.9 y dio detalles del trabajo de inclusión que la provincia viene realizando desde hace años y que permite que hoy 2500 chicos con discapacidad estén dentro de las escuelas de nivel.

La flamante directora General de Educación Inclusiva fue parte del equipo de trabajo de Ladio Scheer Becher y aseguró que “si bien hay un cambio de gestión, vengo del territorio, del trabajo con los equipos, con docentes, con las familias y estoy en conocimiento de todos los logros alcanzados. Los valores de la gestión y la política va a continuar siendo los mismos”.

“Tenemos un gran objetivo principal que es la territorialidad, o sea, la presencia en las escuelas con un fuerte trabajo de corresponsabilidad, sobre todo en los tiempos complejos que corren. Cada vez es más necesario el tendido de redes entre todos los actores de la educación”, subrayó la funcionaria.

Muchas de las líneas y objetivos con los que viene trabajando la anterior gestión, “van a continuar; vamos a seguir reforzando todos los objetivos que fueron alcanzados, como por ejemplo que hoy el 100 % de los estudiantes con discapacidad están en las escuelas de nivel, que va a continuar, fortaleciendo el trabajo y los apoyos de los equipos dentro de cada una de las escuelas. Hubo una gran inversión del Estado provincial en cuanto a la creación de cargos y obviamente seguiremos apostando y fortaleciendo esas creaciones”.

Sobre la descentralización del trabajo, Guerra reveló que “hace varios años que dejó de existir ese trabajo en las sedes porque los equipos están con mucha presencia en las escuelas de nivel y se va a seguir sosteniendo y fortaleciendo”.

La matrícula de la dirección es de 2500 estudiantes con discapacidad, que hoy todos están dentro de las escuelas de nivel.

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