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Día del maestro: “es para festejar y para volver a pensar en esa utopía que nos convocó a elegir esta profesión”, resaltó la directora de Enseñanza Primaria, María Godoy

Día del maestro: “es para festejar y para volver a pensar en esa utopía que nos convocó a elegir esta profesión”, resaltó la directora de Enseñanza Primaria, María Godoy
11 Septiembre, 2023 a las 20:00 hs.

Este 11 de septiembre es el día del maestro y en InfoPico Radio 99.9 dialogamos con la directora de Enseñanza Primaria, María Magdalena Godoy, donde hicimos un repaso de la actualidad de la docencia.

“Este día es muy especial porque es el de todas y todos los docentes: es para festejarlo y para volver a pensar en esa utopía que nos convocó a elegir esta profesión y poner en valor a cada uno de los docentes que están frente a nuestros alumnos en el día a día”, resaltó la funcionaria provincial.

Sobre los principales desafíos en la actualidad, Godoy sostuvo que “como siempre, el docente ha puesto cara en cada una de las cosas que transitó, con los cambios sociales, la dinámica cambiante, el vínculo con las familias, con el afuera, con los alumnos, entre docentes: todos ellos son desafíos permanentes que transita la docencia pampeana y que trabaja fuertemente para consolidar, desde la empatía, el rol que a diario lo transforma en un actor principal gracias a todos los alumnos y por los cuales da lo mejor”.

“Hay que poner en valor y poner en valor el profesionalismo y la responsabilidad que cada uno de los docentes tiene, como la formación permanente, da cuenta que más allá de las cosas que pueden estar pasando, uno tiene que seguir apostando al buen y sostenido trabajo, que es lo que define el perfil de cada uno de los docentes que tenemos en nuestra provincia”, destacó Godoy

Ante la consulta sobre el trabajo de inclusión en las escuelas, la directora de Enseñanza Primaria aseguró que “es una política educativa provincial que fue estableciéndose durante este tiempo y hoy tener el 98% de chicos incluidos es un trabajo que desafía el día a día. Por supuesto que hay mucho por seguir trabajando, pero estamos de forma permanente acompañando a los equipos y a las escuelas” “Realizamos un trabajo articulado con la Dirección de Transversalidad: llevamos a cabo una propuesta áulica para todos que es una oportunidad para que se produzca el aprendizaje y es todo un desafío en el cual trabajamos con lo que falta. Es un modelo que enorgullece a la provincia y obviamente a los docentes también, al igual que a las familias”.

La funcionaria contó que “desde el año pasado estamos haciendo un trabajo de formación docente donde abordamos los saberes digitales: esta capacitación brinda la base para seguir trabajando con un diseño y estamos trabajando en un período de validación de esos diseños. Cuando hablamos de saber digital, no solamente es tener una computadora o cualquier dispositivo, sino que tiene que ver con lo que conllevan las operaciones cognitivas de los procesos como base primordial”, y agregó que “los docentes están tomando estas herramientas. Son muy receptivos y siempre quieren enriquecer la carrera que eligieron con cada uno de los trayectos que el ministerio propone y se involucra con responsabilidad y compromiso”.

Con respecto a la evaluación que realiza sobre la implementación de la hora de clase en 45 escuelas de la provincia, Godoy subrayó que “se va a ir ampliando paulatinamente en los próximos años. El impacto fue muy bueno: las escuelas están presentando trabajos dentro del proyecto escolar y esa hora la utilizan para enriquecer las propuestas que la escuela tiene con otro formato. Algunas instituciones están llevando adelante la aplicación de las líneas del ministerio, como educación digital, en el marco de esa ampliación horaria, además del trabajo de fortalecimiento de la matemática, de la escritura y de la lectura”.

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