La responsable de prensa de UTELPa, Claudia Calderón, habló sobre las designaciones docentes que se están llevando a cabo en la provincia desde la semana pasada.
Si bien no se cuenta con un número exacto sobre la cantidad de cargos vacantes, Calderón aseguró que siempre se generan movimientos, ya que hay jubilaciones y licencias por diferentes razones de manera constante.
“Hay mucha demanda de docentes que están ingresando ahora al sistema educativo, por eso estamos trabajando en el asesoramiento de cada una de las personas que se acercan al sindicato”, indicó.
En ese sentido, comentó que gracias a la implementación de la digitalización de los movimientos que se realizó en gran parte de la provincia, se garantiza el derecho de los trabajadores y trabajadoras a acceder al espacio donde pueden obtener su puesto de trabajo.
Aun así, remarcó que no es una situación que se dé en toda la provincia, ya que hay lugares a los que el sistema Vos por Vos no llega. En el caso de esas localidades los movimientos se efectúan a través de las escuelas de cabecera y los correos electrónicos, lo que se torna más complicado.
CTERA y las paritarias docentes
En tanto, señaló que la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina mantuvo durante el día martes una reunión de paritaria nacional donde se trataron dos temas importantes.
En primer lugar, se habló sobre el regreso de la escuela bajo el programa nacional Docente Permanente Gratuito y en Ejercicio que se había perdido durante el macrismo. Se trata de jornadas institucionales formativas que otorgaran puntaje y de la cual participara no solo el ministerio sino los sindicatos y las universidades públicas.
En cuanto al segundo tema que se trató, está relacionado con “la necesidad de una recomposición salarial y de seguir monitoreando la inflación y los aumentos previstos para los servicios, para que los salarios docentes no pierdan poder adquisitivo”.
En la misma línea, Calderón se refirió a los salarios docentes de la provincia de La Pampa y aseguró que “hace muchos años que están entre los tres o cuatro primeros puntos” respecto del resto del país, no solamente en cuanto al salario en sí, sino en la estructura salarial. “Tenemos casi el 90% de nuestro sueldo al básico, o sea que es remunerativo y bonificable“.
Asimismo, destacó que “un docente que se jubila no tiene demasiada perdida de salario, por lo que todas aquellas sumas que logramos que queden en el básico fueron haciendo que nuestra estructura salarial sea una de las más fuertes del país”.
