Docentes no comenzarían las clases: “Si así terminamos, así no empezamos”

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22 Noviembre, 2016 a las 00:26 hs.

Hoy se declararon “en estado de alerta y movilización” y advirtieron que “de esta manera no podemos comenzar el ciclo lectivo 2017”.



En el día de hoy se llevó a cabo un Congreso Extraordinario de Utelpa, tras el cual fue emitido un comunicado donde se dan diferentes reclamos y denuncias. A su vez advierten que si la situación de “ajuste” no cambia, podrían no arrancar las clases en marzo de 2017.

“UTELPa consecuentemente con la historia de lucha de nuestra organización al igual que CTERA ratifica que la Paritaria es el ámbito legítimamente conquistado por nuestro sindicato, donde discutimos condiciones salariales y laborales. 113 acuerdos paritarios son producto de la lucha gremial, de las demandas de los trabajadores, de la consulta democrática y orgánica y consensuada con la patronal. Ninguna decisión unilateral y a espalda de los trabajadores puede ser un beneficio para el conjunto de los docentes, ni mucho menos el derecho social a la educación”, afirmaron.

 

En ese marco el Congreso resolvió:

*Reapertura de la Paritaria en forma urgente

*No al cierre de cursos y a la disponibilidad de los docentes. Demandamos la aplicación de los criterior de los acuerdos paritarios de transferencia ante cualquier modificación por aplicación de la Ley N° 2511, garantizando los derechos adquiridos.

*Creación de cargos y apertura de los cursos e inversión presupuestaria necesaria para garantizar el derecho social a la educación en las mejores condiciones.

*Exigir el cumplimiento de acuerdos paritarios como el llamado a concurso de ascenso, la comisión de salud laboral, seguimiento de secundario, etc.

*Exigir la eliminación de topes salariales para la liquidación al sector pasivo de la suma de diciembre.

*Rechazar todo intento de modificar puestos de trabajo, acrecentando cargas horarias y/o funciones sin la discusión del nomenclador.

*No al cierre de los programas socioeducativos que fueron parte de las políticas que contribuyeron a la inclusión educativa.

*Cumplir el acuerdo paritario 14 donde se establece la periodicidad de los movimientos enmarcado en el artículo 70 del estatuto con la publicación de todas las vacantes existentes.

*No al presentismo

*No a la burocracia

*No a innovar en la restructuración de la modalidad adultos hasta tanto no se hayan consultado y/o consensuado no solo los aspectos laborales, sino otros como localización, descentralización, entre otros con las instituciones y centros involucrados.

*Dejar sin efecto la resolución 651/16 que transfirió las escuelas laborales y de formación profesional al ámbito de la subsecretaría técnica.

*Denunciamos la sub ejecución presupuestaria por la falta de designación del Referente de Tecnología Digital Educativa, auxiliares docentes de jornada extendida, referentes pedagógicos de la modalidad adultos; re categorización de cargos de director de secundaria; cambio de la modalidad jornada completa de las escuelas comunes.

Por último, desde UTELPa se declararon “en estado de alerta y movilización ante todas las medidas que atenten contra la Escuela Pública y los derechos de los trabajadores de la Educación, advirtiendo que de esta manera no podemos comenzar el ciclo lectivo 2017”.

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