Ante el inminente tratamiento de Frente a Alumnos, los técnicos pampeanos, solicitan su reconocimiento desde el ingreso del primer grado del escalafón del sistema educativo, sólo a los efectos previsionales.
Habiendo tomado conocimiento del texto del proyecto enviado por el ejecutivo, en función del Acuerdo 113/16, del día 26 de agosto de 2016, que “considera como tareas al frente de alumnos a los efectos previsionales a las funciones desempeñadas por el personal docente que a la fecha no cuentan con ese beneficio” y que fuera tratado en esa Honorable Cámara en el día de ayer, nos dirigimos a Uds. en carácter de integrante de ese cuerpo legislativo a fin de solicitar se incluya en el artículo 1, del texto que se detalla a continuación: “Este reconocimiento será considerado desde el momento de ingreso del agente al primer grado del escalafón del Sistema Educativo respectivo”
Considerando que solo de esta manera se dará justa y real respuesta a un reclamo histórico, que nos posiciona en una situación de clara desventaja con el resto de los agentes del sistema educativo con los cuales se viene aportando al ISS de la misma manera. Apelamos a vuestra coherencia y voluntad criteriosa para afrontar el compromiso asumido de representar a todos los pampeaos sin diferencia alguna, ratificando de esta manera el derecho de condiciones de trabajo igualitarias.